Урок розвитку зв’язного мовлення з використанням нетбуків Тема. Складання казки за уявою на тему «Як подорожує краплинка води.»



Скачати 441,64 Kb.
Сторінка3/3
Дата конвертації01.12.2016
Розмір441,64 Kb.
1   2   3

4. Бесіда про дощові крапельки.

А ) ( Ілюстрації на дошці. ) Завдання 2 у друкованому зошиті, ст. 22.

Вчитель ловить краплинку води.



  • Що у мене в руці ? ( Краплинка води. )

  • Звідки впала дощова краплинка ? ( З неба )

  • Де вона народилася ? ( У хмарці. )

  • Чому ви так думаєте ? ( Бо хмарка дощ приносить. )

  • Чи всі хмарки дощ приносять ? ( Ні, тільки темні. )

  • А які ще є хмари ? ( Сірі, білі. )

  • А білі хмарки приносять дощ ? ( Білі хмарки плавають у небі , як лебеді. Вони молоді, набираються сили. )

  • На що схожі хмарки ? ( На коників, на пух, солодку вату, тварин, замки.)

  • А які хмарки в різні пори року ? ( Восени небо затягнуте густими сірими хмарами. Взимку сірі хмари темніють і ніби важкі брили нависають над землею. Весною небо блакитне, світле. )

Слайд 6. Малюнки хмарок.






Б ) Ознайомлення з кругообігом води в природі.


  • Як багато краплинок падає на землю ?

  • Скажіть, чи всі вони загинуть ? Гра « Мікрофон »

  1. Ні, не загинуть. Пригріє сонечко і вони перетворяться в пару, і піднімуться високо в небо, стануть хмарою. Потім десь упадуть рясним дощем.

  2. А я думаю, що деякі краплини увійдуть в землю, напоять рослини.

  3. А я думаю, що водичка після дощу збіжить струмочками в річку. Вигляне сонечко, пригріє і вона віддасть краплинки. Парою вони піднімуться в небо, утворять нову хмарку і десь випадуть дощем.

Узагальнення.

Правильно, діти, ви говорите.Своїми розповідями ви підтверджуєте один із законів природи. Така подорож краплинки називається кругообігом води в природі.

В ) Спостереження за краплинками.

- Як падають на землю краплинки ? ( Вони ніби танцюють на асфальті, підстрибують, неначе змагаються, хто вище; то кружляють у повітрі, то ніби тупають ніжками: кап – кап.)


Слайд 7. Кругообіг води в природі.


V. Фізкультхвилинка.

- А ви хочете побути краплинкою, дощиком ?

Хмарка сонечко закрила.

Слізки срібнії згубила.

Ми ті слізки пошукаєм,

У травичці позбираєм.

Пострибаєм, як зайчата.

Політаєм, як пташата.

Потанцюємо ще трішки,

Щоб спочили ручки, ніжки.

Всі веселі ? От чудово!

А тепер до праці знову.

VI. Робота над складанням казки « Як подорожує краплинка води.»


  1. Зачитуємо варіанти казок про краплинки з друкованого зошита ст. 23.

  2. Складання своєї казки.

Читаємо даний початок Марійчиної казки. ( завдання 4, друкований зошит ст.23.

або на 8- ому слайді.)

Йшов рясний дощ. Краплинки радісно кружляли у таночку. Раділи, співали дощову пісню. Сіла одна крапелька на листок калини. Заіскрилась, запишалась. Та раптом побачила маленьку тендітну липку з прив’ялим листям.

3. Бесіда за прочитаним початком казки.

- Хто кружляв у таночку ?

- Яку пісню співали краплинки ?

- Куди сіла одна крапелька ?

- Кого вона побачила ?

- Чому у липки було прив’яле листя ?

- Що могло відбутися далі ? У свою розповідь введіть діалог.

4. Усне складання продовження казки ( 4 – 5 речень ).

5. Запис казки, перевірка написаного, зачитування кращих казок.

Висновок.

Бачите, діти, як багато цікавого нам розповіла краплинка. Змусила нас задуматися й розібратися в законах природи.


VII. Підсумок уроку.

Гра « Так чи ні » ( Рефлексія )



  1. Вода – це рідина синього кольору. ( - )

  2. Вода може бути в твердому, рідкому, газоподібному стані. ( + )

  3. Вода – прозора, безбарвна, без запаху. ( + )

  4. Вода зовсім не розчиняє речовин. ( - )

  5. У природі весь час відбувається перетворення води з одного стану в інший. ( + )

  6. Вода – це життя. ( + )

Самоперевірка.

Відповіді до тестів : - + + - + +.

Ось і закінчилася наша мандрівка із краплинкою дощу. Гра « Сенкан »( Робота в парах. )

Складання вірша з 5 – ти рядочків.

Сенкан.


  1. Тема. ( Вода. )

  2. Опис. ( Два прикметники )

  3. Дія. ( Три дієслова )

  4. Ставлення до теми.

  5. Синонім до слова вода.

Зачитування віршів учнями, вибір найкращого.



Закінчити речення.

Цей урок навчив мене...
1   2   3


База даних захищена авторським правом ©refos.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка