Урок бесіда «Уявна подорож містом (селом, країною)»



Скачати 15,76 Mb.
Сторінка29/35
Дата конвертації01.12.2016
Розмір15,76 Mb.
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   35
Розпочався наш урок.
То і ми часу не гаймо,
Працювати починаймо.

ІІ. Робота над темою уроку.


- Сьогодні, діти, в нас урок не звичайний. Будемо подорожувати дорогами казки. Ми з вами завітаємо в гості до одного казкового персонажа. Пригадайте казку італійського дитячого письменника Джонні Родарі « Пригоди Цибуліно» Хто є головним героєм? Так, симпатичний хлопчик Цибуліно. Роздивіться ілюстрацію до казки: ручки й ніжки в Цибуліно зелені, а голова схожа на цибулинку. Він і є справжній хлопчик – цибулинка. Його фігурка складається з трьох однакових за висотою частин. Що це за частини? Назвіть їх.

- Папір для роботи беремо за бажанням - світлого(білого, сірого…) або темного тону.

Розведіть на палітрі водою якусь жовтувату фарбу і почнемо малювати:

аркуш паперу ділимо навпіл вертикально лінією. Це є також вісь симетрії, яка допоможе нам намалювати Цибуліно посередині аркуша. На цій лінії позначити висоту фігурки Цибуліно (майже на всю висоту аркуша) і поділити її росочками на три різні частини. порівняйте на око, чи вони дійсно різні між собою.



Фізкультхвилинка

Час наступає взятись за діло і повернутись вправо і вліво.



Двічі наліво, двічі на право, будемо мати ми гарну поставу..

- Наберіть більше фарби на пензель і на малювати всі частини фігури відповідними кольорами: круглу голівку-цибулину з чубчиком (відтінок фарби для волосся разом із чубчиком взяти дещо темніший від кольору голови); тулуб; ноги і руки (для решти частин фігури взяти лише зелену фарбу); пильнувати, де тулуб ширший, де – вужчий, якої довжини руки порівняно з тулубом; на ногах – штанці;

не забудьмо, що по вологому шару фарби прошкрябуванням загостреною паличкою (або держачком пензля) можна позначити волосся на голові, відокремити ноги від тулуба тощо. Деталі на обличчі(оченята, ротик..) можна також позначити кінцем пензля.



Всі старанно малювали,
Цибуліно розвеселяли.
Всі діти молодці,
Роботи гарні в нас які.

- Який малюнок вам подобається найбільше? Чому?



Цибуліно наш не плаче
Йому сподоболось в нас, наче.
Будем з ним дружить, малята,
Будем фарбами малювати!

ІІІ. Підсумок уроку.

1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   35


База даних захищена авторським правом ©refos.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка