Урок бесіда «Уявна подорож містом (селом, країною)»



Скачати 15,76 Mb.
Сторінка17/35
Дата конвертації01.12.2016
Розмір15,76 Mb.
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   35

Рослинний та геометричний узори. Малювання орнаменту в смужці „Узор -бігунець”.


Мета. Навчити дітей створювати узори з рослинних і геометричних елементів; формувати навички розпису пензлем, уміння сприймати, розрізняти і аналізувати характерні особливості силуетних форм; розвивати відчуття гармонії, ритму, рівноваги, декору на площині, колірне відношення, творче ставлення до роботи; виховувати любов до народної творчості, стимулювати розвиток допитливості.

Обладнання. Таблиці, малюнки із зображеннями рослинного орнаменту, квіти, листя, плоди, вишиті серветки, рушники, сорочки.

Хід уроку.

І. Організаційна частина.


Вже дзвінок нам дав сигнал,
працювати час настав.
Тож і ви часу не гайте,
працювати починайте.

ІІ. Актуалізація опорних знань.


- Що таке декоративно – прикладне мистецтво?

(Художньо виконані предмети побуту – одяг, посуд, меблі, килими, вишивки, ювелірні вироби тощо – називаються предметами декоративно - прикладного ужиткового мистецтва).

- Що притаманне цим виробам?



(Краса, зручність, практичність, привабливість).

- Ви вже знаєте, що одним із видів декоративно - прикладного мистецтва є орнамент. Пригадайте, що таке орнамент.



(Орнамент – візерунок, побудований на ритмічному повторенні певних елементів)

- З яких елементів складається орнамент?



(З рослинних елементів – квітки, стебла, листочки)

- Як називаються такі елементи?



(Складені з рослинних елементів (квіток, ягід, плодів, листя, гілок) орнаменти називаються рослинними).

- Де можна побачити такі орнаменти?



(Їх часто використовують для прикрашання різно­манітних частин одягу, вишивок та інших предметів побуту).

ІІІ. Робота над темою уроку.


1. Вступна бесіда.

- В образотворчому мистецтві України збереглося безліч узорів, красивих і неповторних, які створювались упродовж віків. Найпоширенішими є геометричні, рослинні, тваринні, пташині орнаменти.



2. Перегляд таблиць із зображенням різних орнаментів (з коментарем вчителя).

3. Словникова робота.

Орнамент, складений з ліній, рисок, крапок, геометричних фігур (квадратів, трикутників, прямокутників, кіл) називається геометричним.



Орнамент можна також складати, поєднуючи рослинні та геометричні елементи. Такі орнаменти називаються змішаними.

4. Повідомлення теми уроку.

5. Продовження бесіди.

- У деяких областях України люди здавна охоче при­крашають стіни своїх домівок декоративним розписом. Поди­віться, які гарні хати, прикрашені узором.

(Демонстрування наочності).

- Мабуть, в одній з таких хаток жили дід та баба з казок „ Колобок”, „Кривенька качечка”, „Курочка ряба”. Щоб гарною вийшла хата, ми сьогодні навчимось малювати узор в смужці, який ще називають бігунцем. Чому така назва? Тому, що основою цього узору є хвиляста лінія. Можна уявити, як за цією лінією – стеблиною узор із рослинних елементів нескінченно „ біжить”. Зверніть увагу: головні елементи (квіти) розташовуються між „хвилями”. Разом із другорядними елементами (листям, пуп’янками) вони повторюються в кожному бігунці як за формою, так і за кольором.

1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   35


База даних захищена авторським правом ©refos.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка