Управління освіти і науки



Сторінка3/4
Дата конвертації01.12.2016
Розмір2,91 Mb.
1   2   3   4

Друга група: фото лебедів, що злітають.

Лебеді найбільші з усіх літаючих птахів: маса тіла може перевищувати 15 кг, довжина разом із шиєю – 160 см, розмах крил – 240 см. Ударом згину свого могутнього крила лебідь-шипун, захищаючи гніздо і кладку, здатний вбити лисицю або собаку, зламати руку людині.

В українській звичаєвості лебідь – символ відродження, чистоти, цнотливості, гордої самотності, благородства, шляхетності, мудрості, пророчих здібностей, поезії, мужності, досконалості. Пара лебедів – це відданість і вірність у подружньому житті.



Цей птах став символом святості. Передусім це пов’язано його білосніжним забарвленням. Слово «лебідь» (лат. albus – білий) означає «яскраво-білий, виблискуючий, світлосяйний».

Третя група: Оранта, що здіймає руки до неба; слово «воля», закодоване в гербі.



Учитель. Слово надається групам, які намагались дешифрувати український герб.

(Учні висловлюють свої припущення щодо значення герба.

Учитель узагальнює та доповнює інформацію)

Учитель. Герб України не залишає ворогів байдужими, бо важко здолати людину, яка вірить у символи своєї держави.

Отже, перша група довела, що на гербі графічне зображення атакуючого сокола. Якщо згадати, що Володимир у 987 році святив Русь, то можна сприйняти версію, що на гербі був зображений сокіл, який на іконах символізував Святий Дух, що сходить у світ людей, аби їх очистити.



Наші пращури були мудрими й створили герб за принципом «Два в одному».

Подивіться на ці картинки, аби зрозуміти цей принцип. Які 2 малюнки ви бачите? Чаша та 2 обличчя, які дивляться одне на одне, тобто процес спілкування. По центру картинки бачимо одночасно й букву, і цифру. Обличчя козака та птахи, що полюють на зміїв.


А тепер повернемось до герба, створеного для православної Київської Русі.

Друга група повідомила нам, що на гербі зображений лебідь, що злітає. Душа, освячена й очищена вірою, намагається злетіти у небо.

Третя група розшифрувала слово, без якого неможливе справжнє очищення людини. Усі люди народжуються вільними, тож у гербі поєднались Сокіл Воля і Лебідь Світло.

У 1918 році герб Володимира Великого став основою для герба нової України, УНР.



Великий Герб, Державна печатка, Малий Герб (за В. Кричевським)

19 лютого 1992 р. Верховна Рада України затвердила тризуб як малий герб України. Як бачимо, він майже точно відповідає розробці Василя Кричевського, тобто має загострені «зубці» і перетинки. Зауважимо, що в постанові ВР слово «тризуб» пишеться з малої букви, тобто це не ім’я символу, а загальна назва – як і слово «тризубець».

Тобто, над гербом ще треба працювати. Але чи саме це змінить життя української громади?

Яких людей легше заполонити ворогові: тих, хто не знає символів власної держави чи тих, хто поважає герб, гімн, прапор України?



(Учні висловлюють свої припущення.

Учитель узагальнює та доповнює інформацію)

Учитель. Тож знання символів – це питання безпеки країни.

Володимир Івасюк, український композитор і поет, Герой України (2009, посмертно) писав: «Французи, італійці, росіяни і всі інші народи співають своїми мовами, і їх ніхто не називає націоналістами. А ми, українці, вже з самої колиски стаємо націоналістами, якщо матері співають нам українські колискові. Тому нас перевиховують у концтаборах. Українець перестає бути націоналістом аж тоді, коли зневажає свою мову, пісню, свої національні традиції, любить усе, крім свого рідного».

Питанням безпеки сьогодні є й знання державної мови та використання її. Тим, хто заявляв, що «украинского языка нет и быть не может», відповіли на європейському конкурсі мов, де Україна посіла призове місце за милозвучність. Але роки концтаборів і репресій вирощували в душах українців страх, культивували байдужість.

Оберіть закінчення народної мудрості: «Моя хата скраю…»

- нічого не знаю.

- першим ворога стрічаю.



(Учні висловлюють свої припущення.

Учитель узагальнює та доповнює інформацію)

Учитель. Є люди, які не хочуть зрозуміти, що Україна – це ми, Україна – це я. Про це говорить Святослав Вакарчук у словах, узятих за епіграф.

Нік Вучич (оптимістична людина, не маючи рук і ніг, любить життя й людей, має сім’ю) у цьому році відвідав Україну. Запам’ятались його слова: «Знаєте, хто змінить Україну? Той, хто зрозуміє: не можна змінити країну, поки не зміниш місто. А місто – доки не зміниш сім’ю чи школу. Чи можеш змінити на краще свою школу?».

Я хотіла б почути від вас відповіді на питання Ніка Вуйчича. Додайте від себе, як це можна зробити.

(Діти міркують, відповідають.

Учитель узагальнює та доповнює інформацію)

Учитель. Станьмо поряд, візьмімось за руки та голосно і впевнено вигукнемо: «Украна – це ми! Україна – це я!».

(Звучить пісня «Україна – це ти» у виконанні Тіни Кароль і групи дітей (відео, 3 хвилини 20 секунд, https://www.youtube.com/watch?v=HBLzV2P2y_s).

Список використаних джерел:


  1. http://sport.bigmir.net/sport/sport/1763988-Sbornaja-Ukrainy-po-kikboksingu-zavoevala-29-nagrad-na-chempionate-mira

  2. http://kyiv.ridna.ua/2014/08/ukrajinskyj-himn-najkraschyj-u-sviti/

  3. http://nsn.fm/policy/khudyakov-pust-ukraintsy-menyayut-svoy-gimn-.php?sphrase_id=59318http://nepravda.in.ua/ykraina-zavisimoe-negosydarstvo/

  4. http://zorya.org.ua/detyam/dityam-legenda-pro-ukrayinu-14778.html

  5. http://vidia.org/2015/39985

  6. http://sd.org.ua/user/igor-kaganec


МИ – УКРАЇНЦІ!

(виховна година для учнів основної школи)
Пилипчук Ірина Володимирівна,

учитель Сновської районної гімназії Сновської районної ради


Мета: поглибити знання учнів про Україну; формувати відчуття приналежності до України, усвідомлення себе українцем, почуття особистої відповідальності за долю держави та українського народу; розвивати мовлення та мислення дітей, їх кругозір; виховувати почуття патріотизму та національної свідомості, любов до Батьківщини.

Наочне оформлення: пазли «Карта України», плакат «Дерево пізнання» із відривними листочками (7 листочків із записаними афоризмами), кольорові стікери у формі сердечок (для кожного учня), жовто-блакитні прапорці для «стрічки єднання» (для кожного учня), малюнки-символи (12 шт.), картки з цифрами 1,9,9,6,2,8,7,3,3,4,1.

План проведення

І. Організаційний момент

ІІ. Мотивація діяльності. Повідомлення теми й мети заходу

Учитель. Україна – це щедра земля під волошковим небом, це задумливі степи, широкі поля, густі ліси та гірські вершини. Це сині озера й річки, калина край вікна, журавель у небі й соловей у лузі. Це рідний дім, дорога в школу, це рідна мова й пісня колискова, це мама й тато, і вся родина. Це все наша Батьківщина, наша земля, наша Україна.

ІІІ. Основна частина

1. Вікторина «Чи знаєте ви Україну?»

1. У якій півкулі знаходиться на карті наша Батьківщина? (У східній)

2. На якому материку ми живемо? (Євразія)

3. Яка країни межує з Україною на півночі? (Білорусь)

4. Де знаходяться географічний центр Європи? (На території України в Закарпатській області поблизу с. Ділове)

5. Яка називається найвища вершина Карпат? (Гора Говерла, 2061 м)

6. Яка найбільша річка в Україні? (Дніпро)

7. Як називається столиця України? (м. Київ)

8. Кольори нашого державного прапора. Що вони означають? (жовтий і синій)

9. Президент України (Петро Порошенко)

10. Дерево, яке освячується в церкві перед Пасхою. Воно охороняє від злих сил (верба)

11. Старовинний обряд славлення різдвяних свят піснями (коляда)

12. Кущ, оспіваний в українських народних піснях, символ дівочої вроди (калина)

13. Дерево-символ, з яким в українських народних піснях і переказах порівнюють струнких дівчат (тополя)

14. Український народний духовий інструмент з дерева або очерету, що має форму трубки з отворами (сопілка)

15. Чим прикрашають голову українські дівчата (вінок)

16. Національний символ України. Матері дарують його своїм дітям на щастя, на долю, відряджаючи у далеку дорогу (рушник)

17. Хто автор слів і музики Гімну України? (Павло Чубинський,Михайло Вербицький)

18. Які моря є на території України? (Чорне, Азовське)

19. Основний закон України. (Конституція)

20. Як називається герб нашої держави? (тризуб). Яке слово в ньому зашифроване? (воля)

21. Який птах є символом України? (лелека)



22. Квітка – символ рідної землі. (мальва)

2. Інтерактивна вправа «Дерево пізнання»




1   2   3   4


База даних захищена авторським правом ©refos.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка