Таблиця множення числа Задачі на суму двох добутків. Периметр трикутника


II. Контроль, корекція і закріплення знань



Скачати 365,67 Kb.
Сторінка2/3
Дата конвертації04.12.2016
Розмір365,67 Kb.
1   2   3

II. Контроль, корекція і закріплення знань.
1. Перевірка домашнього завдання:

- На початку роботи математичної біржі зателефонуємо додому:

« Ало, (звертання до учня) прошу назвати відповіді до розв'язаних рівнянь.»

х . 4 = 8 х : 4 = 8 х – 4 = 8

«Ало, (звертання до учня) дай відповідь на питання задачі»

- На скільки років син молодший за батька?


2. Усний рахунок.

- Для подальшої роботи вам необхідно об’єднатися в групи – брокерські команди.

( На партах лежать конверти. У конвертах квітки та пелюстки до цих квіток. Діти об’єднуються в групи, утворюючи квітку. Повторення правил роботи в групах)
- Пропоную слідуючий товар. Подивіться на дошку (Слайд №2). Обчисліть ланцюжки, повідомте відповідь.

Ціна товару: 5, 10, 15 класиків. Хто купує? (Удар дерев'яного молотка, ідуть торги). Продано!



5

класиків

назвіть відповіді таблиці ділення.


10

класиків

додайте відповіді таблиці ділення від 2 до 5.


15

класиків

знайдіть суму відповідей таблиці ділення


14 56 49 21 28



63 70 35 42



(підбиття підсумків роботи групи)

3. Математичний диктант.

(картки з завданням)

-
15



класиків
Для купівлі цього товару прошу з кожної брокерської команди по 1 представнику (учні отримують конверти з диференційованими завданнями). Товар коштує 15, 20, 25 класиків. Продано!

а) Запишіть: на які числа ділиться число 36.

б) Запишіть по порядку числа, які більші від 25, але менші від 32.

в) Запишіть та обчисліть: добуток чисел 7 і 5.


20 класиків
а) Запишіть та обчисліть: добуток чисел 7 і 5 збільшити на 15.

б) Запишіть та обчисліть: до частки чисел 30 і 5 додати 25.

в) Порівняйте вирази: добуток чисел 3 і 4 та суму чисел 3 і 4.

а) Запишіть та обчисліть: добуток чисел 7 і 8 більший від їх


25

класиків
суми на…

б) Запишіть вираз, користуючись буквами: до суми двох чисел

додати третє число.

в) З ряду чисел 5,3,4,6 випишіть спочатку парні числа і кожне з

них зменшити у 2 рази. Потім випишіть непарні числа і

кожне з них збільшити у 2 рази.



(підбиття підсумків роботи групи)
III. Вивчення нового матеріалу.
- А зараз я пропоную рекламну компанію нового товару. Таблиця множення числа 9 - це останній товар з серії «ТАБЛИЦЯ МНОЖЕННЯ» - подивимося, чи сподобається він вам.

1. Актуалізація опорних знань.

- Що означає дія множення?

(множення – це додавання однакових доданків)



  • Пригадайте, як ви складали таблицю множення числа 8 та складіть таблицю множення числа 9. Працюємо у групах.

  • Перевіримо.

Слайд №3.

9+9 9 . 2=18


9+9+9+9+9+9+9+9 9 . 8=72

9+9+9+9+9+9+9+9+9 9 . 9=81


- Коли склали таблицю, значить, вже знаємо?

(фронтальне опитування)

- Чому помиляємось?

(- Потрібно вивчити результати напам’ять)



- Я вам допоможу. Подивіться уважно на добутки таблиці множення на 9. Можливо, ви знайдете «ключики», як краще запам’ятати таблицю. (Відповіді дітей)

Слайд №4

«КЛЮЧИКИ»
PubOvalCalloutPubOvalCalloutPubOvalCallout

PubOvalCalloutPubOvalCallout


PubOvalCallout


(підбиття підсумків роботи групи)
2. Первинне закріплення (робота з підручником с.59 № 389).

- Пропоную купити приклади оптом. Є бажаючі? Стартова ціна 10 класиків. (Ті учні, що купили оптом працюють самостійно, інші під керівництвом вчителя).

9 . 2 + 9 . 8 100 – 9 . 9 (9 – 3) . 9 3 . 3 . 9

9 . 8 + 9 . 3 2 + 7 . 9 54 : 6 . 9 2 . (3 . 3)


3.- Оголошується перерва в роботі біржі (фізкультхвилинка під музичний супровід)

Ми на біржу прямували

І товари тут купляли.

Подивіться вправо, вліво –

Тут і там - знання на диво!

Треба їх усі придбати,

Щоб розумними зростати!
IV. Розвиток математичних знань

1. - А в мене ще багато товару. Продається задача за № 390.

У 4 вазах стояло по 9 айстр. Принесли ще одну вазу, в якій було 7 жоржин. Скільки

всього квіток в усіх вазах? (фронтальний розв’язок задачі) Запис розв’язання задачі коштує:


25 класиків

Запис задачі діями



30 класиків

Запис задачі виразом


2. - Продається задача за № 391. Стартова ціна 30 класиків (Самостійна робота).

- Кому потрібна підказка, купіть? Вона коштує 5 класиків.

Творча робота над задачею:

- Як по іншому можна поставити запитання до задачі, щоб остання дія у виразі

змінилася? Ціна 15 класиків.


3. Геометричний матеріал.

(робота в групах)

- Наступний товар - геометричний дизайн (три конверти.).
а) Складіть з геометричних фігур предмети, назви яких написані на конвертах.

Ціна 10 класиків.


Вантажівка


Вантажівка



Трактор

Корабель


б) Знайдіть периметр трикутника.

Ціна 15 класиків


(підбиття підсумків роботи групи)

4. - Останній товар у сьогоднішній роботі біржі. Бліц - тест. (робота в групах)



Слайд №5


10 класиків


Як знайти невідомий доданок?

а) до суми додати відомий доданок

б) від суми відняти відомий доданок



15 класиків

Як знайти невідомий від'ємник?

а) до різниці додати зменшуване

б) від зменшуваного відняти різницю


20

Класиків


Як знайти невідомий множник?

а) до добутку додати множник

б) добуток розділити на множник



(підбиття підсумків роботи групи)


V. Підсумок уроку.
- Ось і все. Біржа закінчила свою роботу. Порахуйте, будь-ласка, який прибуток отримала кожна брокерська команда. Привітаємо брокерську команду______________,

яка отримала найбільший прибуток, оплесками. Порахуйте, будь ласка, який прибуток сьогодні отримав кожен з вас?

- Сьогодні всі брокери добре працювали і тому отримують «золотого класика». Але ж є брокери, які отримали найбільший прибуток, вони приймають участь у математичній лотереї і отримують призи.
- Чи виправдалися ваші очікування від уроку? Якщо ваші очікування справдилися, то посадіть свою пташку на дерево, якщо ні – залиште птахів у польоті.

VІ. Оцінювання
VІІ. Домашнє завдання. Вивчити таблицю множення числа 9, с. 60 № 394, № 395.
- Спасибі за урок. Урок закінчився.
Додаток 1

Підбиття підсумків

(рефлексійна картка)


Критерії

Номер завдання

1

2

3

4

5

Розподілили завдання
















Обговорювали ввічливо
















Говорили почергово
















Обговорювали тихо
















Результати зобразили охайно
















Додаток 2



Квіти для обєднання в групи






Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3


База даних захищена авторським правом ©refos.in.ua 2019
звернутися до адміністрації

увійти | реєстрація
    Головна сторінка


завантажити матеріал