Методичні рекомендації учням із проблем тестуванняМетодичні рекомендації учням із проблем тестування
Для того щоб ви могли впевнено впоратися з тестом у напруженій екзаменаційній обстановці, почніть готуватись до тестування заздалегідь. А як краще впоратися з цим завданням, вам підкаже даний матеріал
Методичні рекомендації 35,01 Kb. 1
читати
Методичні рекомендації щодо проведення державної підсумкової атестації подаються уМетодичні рекомендації щодо проведення державної підсумкової атестації подаються у
Міністерству освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим, департаментам (управлінням) освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій
Методичні рекомендації 1,54 Mb. 6
читати
Методичні рекомендації до виконання домашньої контрольної роботи з дисципліни «Українська та російська мовиМетодичні рекомендації до виконання домашньої контрольної роботи з дисципліни «Українська та російська мови
Уріна Н. В. викладач Харцизького металургійного технікуму двнз «Дон нту» 2015
Методичні рекомендації 489,87 Kb. 1
читати
Методичні рекомендації щодо організації профільного та до профільного навчанняМетодичні рекомендації щодо організації профільного та до профільного навчання
У реформуванні середньої освіти в Україні в даний момент найактуальнішою проблемою є впровадження профільного та допрофільного навчання
Методичні рекомендації 2,74 Mb. 3
читати
Методичні рекомендації Пріоритети діяльності вихователя школи-інтернату в становленні дитячого колективуМетодичні рекомендації Пріоритети діяльності вихователя школи-інтернату в становленні дитячого колективу
Особливості планування роботи вихователя школи-інтернату та організації виховної роботи в класі на основі проектування особистості учня
Методичні рекомендації 173,92 Kb. 1
читати
Методичні рекомендації для практичних психологів та соціальних педагогів Соціально-психологічний супровід дітей із особливими освітніми потребамиМетодичні рекомендації для практичних психологів та соціальних педагогів Соціально-психологічний супровід дітей із особливими освітніми потребами
Не можна вимагати від дитини неможливого – до певного рівня і певного кола знань різні діти йдуть по різному
Методичні рекомендації 93,78 Kb. 1
читати
Методичні рекомендації щодо проведення у навчальних закладах міста ДонецькаМетодичні рекомендації щодо проведення у навчальних закладах міста Донецька
Управління освіти Донецької міської ради, міський науково-методичний центр надсилає для використання під час проведення Першого уроку після Свята Першого дзвоника, методичні рекомендації (Додаток №1)
Методичні рекомендації 280,1 Kb. 2
читати
Методичні рекомендації для соціальних працівників, державних службовців щодо розвитку сімейних форм вихованняМетодичні рекомендації для соціальних працівників, державних службовців щодо розвитку сімейних форм виховання
Причини та шляхи реформування державної системи влаштування дітей-сиріт та дітей, позбавлених
Методичні рекомендації 2,58 Mb. 2
читати
Методичні рекомендації вчителям української мови та літературиМетодичні рекомендації вчителям української мови та літератури
Метод проектів  це модель організації навчального процесу, орієнтована на творчу самореалізацію особистості, розвиток її можливостей у процесі створення певного «продукту» під контролем учителя
Методичні рекомендації 181,73 Kb. 1
читати
Основні напрями діяльності класного керівникаОсновні напрями діяльності класного керівника
Методичні рекомендації класним керівникам і класоводам з основних напрямків діяльності
Методичні рекомендації 153,11 Kb. 1
читати
Методичні рекомендації щодо вивчення предмету «Музичне мистецтво»Методичні рекомендації щодо вивчення предмету «Музичне мистецтво»
О. Ростовського відкриває можливість досягнення цілісності та єдності навчального процесу всього навчального курсу на основі єдиної музично-педагогічної концепції
Методичні рекомендації 30,5 Kb. 1
читати
Методичні рекомендації з предметів художньо-естетичного циклу «Образотворче мистецтво»Методичні рекомендації з предметів художньо-естетичного циклу «Образотворче мистецтво»
Зміст предметів художньо-естетичного циклу має високий виховний та розвивальний потенціал із притаманним йому впливом на свідомість і підсвідомість особистості, на інтелектуальну та емоційну сфери, на моральне і фізичне здоров'я людини
Методичні рекомендації 328,75 Kb. 1
читати
Методичні рекомендації до самостійної роботи студентівМетодичні рекомендації до самостійної роботи студентів
Оскільки лише сам студент, отримавши від викладача відповідні рекомендації, консультації тощо, може переосмислити отриману інформацію, виробити критичне бачення, поглибити власні знання й, в решті решт
Методичні рекомендації 201,18 Kb. 1
читати
Методичні рекомендації щодо організації та проведення індивідуального навчання вдома учнів, які мають вади у психічному чи фізичному розвиткуМетодичні рекомендації щодо організації та проведення індивідуального навчання вдома учнів, які мають вади у психічному чи фізичному розвитку
Методичні рекомендації з досвіду роботи щодо організації та проведення індивідуального навчання вдома з учнями, які мають вади у психічному чи фізичному розвитку.— К., 2000.— 32 с
Методичні рекомендації 0,74 Mb. 5
читати
Методичні рекомендації до організації і проведення уроків узагальнення і систематизації знань учнів на початок навчального рокуМетодичні рекомендації до організації і проведення уроків узагальнення і систематизації знань учнів на початок навчального року
Матеріали підготовлені членами обласної творчої групи під редакцією Федченко Л. Я., завідувача відділу математики Донецького обліппо, кандидата педагогічних наук, доцента кафедри природничо-наукових дисциплін І методики їх викладання
Методичні рекомендації 4,68 Mb. 41
читати

1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15


База даних захищена авторським правом ©refos.in.ua 2019
звернутися до адміністрації

увійти | реєстрація
    Головна сторінка


завантажити матеріал