Пошук: завдання

БЛОК №2 (продовження) ТЕОРЕТИЧНИХ ПИТАНЬ (ТЕМ) ТА ПРАКТИЧНИХ ПИСЬМОВИХ ЗАВДАНЬ
- Державний вищий навчальний заклад
Тема: Гімнастика. Завдання
- Легка атлетика. Кросова підготовка
Практичні завдання
- Правила вживання м'якого знака М'який знак (ь) пишеться в українських словах: а) після букв на позначення м'яких [д'], [т'], [з'], [с'], [дз'], [ц'], [л'], [н'], що закінчують склад
Роздержавлення і приватизація власності: сутність, цілі, завдання
- Конспект лекцій по дисципліні "політична економія" модуль 1 передмова економіка представляє собою систему економічних
Завдання для самоперевірки
- Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів
Елементарне ознайомлення з технікою «гратографія».Художньо-творчі завдання: «Писанка»
- Урок бесіда «Уявна подорож містом (селом, країною)»
Оцінювання індивідуальних завдань
- Затверджую: Заступник директора з нвр
Тема: Іван Франко «Захар Беркут». Проблема вибору людини у вирішальній ситуації. Особливості мови повісті. Завдання уроку
- Іван Франко «Фарбований Лис»
Тестові завдання
- Передмова сотня. Повторення матеріалу другого класу Табличне множення І ділення
Перевірка домашнього завдання
- Сучасні технології змінили процеси видавничої справи. Традиційні видавничі технології переживають корінні зміни завдяки використанню цифрових методів
Завдання
- Розділ І. Поняття, види та особливості здійснення комерційних операцій на світовому ринку поняття та види комерційних операцій
Приклад творчого завдання (побудова зв`язного висловлювання)
- Про затвердження орієнтовних вимог до проведення державної підсумкової атестації учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти у 2015/2016 навчальному році
Завдання 3. Облік операцій по поточному рахунку в 1С
- Методичні вказівки до лабораторних робіт Київ 2007 міністерство освіти І науки україни
Завдання для допитливих
- Міський методичний кабінет екскурсія «Спостереження за осінніми змінами у живій та неживій природі»
Основні завдання на 2005 рік
- Додаток до рішення Луганської міської ради від № Програма
Тестові завдання: зміст, форма, структураТестові завдання: зміст, форма, структура
Кожне тестове завдання має відповідати чітко визначеній формі, змісту, рівневі складності. Тільки якісні завдання забезпечують високу валідність
92,67 Kb. 1
читати
10 завдань х 1 бал = 10 балів Укажіть гори, на південних схилах яких можна спостерігати найбільшу кількість висотних поясів. А10 завдань х 1 бал = 10 балів Укажіть гори, на південних схилах яких можна спостерігати найбільшу кількість висотних поясів. А
Тестові завдання з вибором однієї правильної відповіді (завдання 1-10). Правильна відповідь на кожне завдання оцінюється 1 балом
450,32 Kb. 3
читати
Завдання з вибором однієї правильної відповідіЗавдання з вибором однієї правильної відповіді
Завдання з вибором однієї правильної відповіді – до кожного із завдань подано чотири варіанти відповіді, з яких лише один правильний. Завдання вважається виконаним, якщо абітурієнт вибрав і позначив правильну відповідь у бланку відповідей
75,9 Kb. 1
читати
Урок подорож з теми: \"Множення і ділення натуральних чисел\"Урок подорож з теми: "Множення і ділення натуральних чисел"
Тут, діти, проживають люди, які дуже люблять цікаві математичні завдання. Щоб потрапити нам на цей острів, ми повинні розв’язати завдання
Урок 61,85 Kb. 1
читати
Мета і завдання гуртка образотворчого мистецтваМета і завдання гуртка образотворчого мистецтва
Метою гуртків є забезпечення для учнів цілісного сприймання сучасного культурного простору України, розвиток у молодших школярів творчої активності. Розв'язуються наступні завдання
75,89 Kb. 1
читати
Поняття і походження праваПоняття і походження права
До початку екзаменаційної сесії Ви повинні здати індивідуальні завдання, що оцінюються максимум 20 балів. Суть індивідуального завдання: обираєте будь-яких 4 питання з нищенаведеного переліку і описуєте їх. Обсяг – 20 сторінок
62,9 Kb. 1
читати
Завдання для самоосвітньої діяльності учнів 11 класівЗавдання для самоосвітньої діяльності учнів 11 класів
Дібрані завдання сприятимуть підвищенню рівня теоретичних знань, практичних умінь і навичок учнів, допоможуть розвивати творчі здібності, удосконалювати усне і писемне мовлення
221,01 Kb. 1
читати
Використання дидактичних ігор до теми «Іменник» Гра «Згрупуй слова» Обладнання: картки зі словами. ЗавданняВикористання дидактичних ігор до теми «Іменник» Гра «Згрупуй слова» Обладнання: картки зі словами. Завдання
Завдання: для того, щоб продовжити нашу подорож, необхідно із поданих слів обрати і згрупувати слова, близькі за значенням
24,94 Kb. 1
читати
Завдання з української мови для самостійної роботи 2011-2012 н р. АнотаціяЗавдання з української мови для самостійної роботи 2011-2012 н р. Анотація
Пропонований посібник містить у собі практичні різнорівневі завдання з української мови з програмних розділів
302,9 Kb. 2
читати
Методичні вказівки до виконання контрольного завданняМетодичні вказівки до виконання контрольного завдання
Контрольне завдання з курсу "Інноваційний менеджмент" містить два теоретичних питання і задача, які виконуються студентами по індивідуальних варіантах. Перше теоретичне питання вибирається студентами з групи питань "І"
Методичні вказівки 134,34 Kb. 1
читати
Зміст Актуальність досвіду Мета і завдання, які вирішуються в досвіді Технологія досвідуЗміст Актуальність досвіду Мета і завдання, які вирішуються в досвіді Технологія досвіду
Одним зі шляхів виконання цього завдання є формування елементів економічної грамотності засобами математики, застосування знань, умінь і навичок до розв'язування задач економічного змісту
5,73 Mb. 2
читати
Методичні вказівки щодо організації самостійної роботи, програму курсу, завдання таМетодичні вказівки щодо організації самостійної роботи, програму курсу, завдання та
Методичні рекомендації і завдання для самостійної роботи для студентів спеціальності 03050901 «Облік і аудит»
Методичні вказівки 1,87 Mb. 14
читати
Тема: Кома між однорідними членами речення ЗавданняТема: Кома між однорідними членами речення Завдання
Завдання : продовжувати формувати поняття про однорідні члени речення, про сполучниковий і безсполучниковий зв’язок між однорідними членами, виробляти уміння інтонаційно правильно читати речення з однорідними членами
58,43 Kb. 1
читати
Зош І-ІІІ ст с. Дуліби Ляховська Антоніна Миколаївна пізнавальні ігри як один із засобів формування комунікативної компетентності учнів на уроках хімії дидактичні ігри як різновид пізнавальних ігорЗош І-ІІІ ст с. Дуліби Ляховська Антоніна Миколаївна пізнавальні ігри як один із засобів формування комунікативної компетентності учнів на уроках хімії дидактичні ігри як різновид пізнавальних ігор
Пропоновані завдання можна використовувати під час уроку вивчення нової теми, для актуалізації опорних знань, як один з видів домашнього завдання, а також для проведення позакласних заходів
5,26 Mb. 17
читати
Методичні вказівки й завдання для виконання домашньої контрольної роботи для студентів денної форми навчанняМетодичні вказівки й завдання для виконання домашньої контрольної роботи для студентів денної форми навчання
Методичні вказівки і завдання до домашньої контрольної роботи з дисципліни «Система управління базами даних»
Методичні вказівки 372,97 Kb. 1
читати

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


База даних захищена авторським правом ©refos.in.ua 2019
звернутися до адміністрації

увійти | реєстрація
    Головна сторінка


завантажити матеріал